2024年4月12日由华东政法大学主办超星集团协办召开的“加快数字教材建设,赋能智慧教学发展”长三角数字教材与平台创新建设研讨会在上海如期举行。金审学院72886必赢欢迎光临教师代表段天彤共同参与该项学术会议,并取得相应收获。本次会议通过探讨“数字化教学、数字化教材编著、数字化教材使用”等多角度融合性教学,紧跟时代主题。目前,教育部高教司在2024年3月提出,数字教材不仅仅是传统纸质教材的数字版,更是一种将教学内容、富媒体教学资源、学习工具和技术平台进行有机融合的新形态教材。加快建立健全数字化教材建设与管理,是把立德树人融入高等教育中,体现到从学科体系、教学体系、教材体系、管理体系建设各方面,培根铸魂、启智润心的行动。会议流程先后由华东政法大学教务处处长洪冬英主持,副校长韩强及上海市教育委员会高教处副处长孔莹莹致辞,再由超星集团数字教材出版中心主任李季对“AI时代的数字教材建设与应用”数字教材出版服务及特点、教材成果转化等方面进行陈述;华东政法大学教务处处长洪冬英承接关于“数字教材建设和管理的实践与思考”主题,对相关方面展开论述;复旦大学出版社电子音像分社副总编辑高婧对“数字教材编写出版与政策解读”铺陈开来;最后由广东医科大学外国语学院院长分享国规教材出版运行与获奖经验分享。
数字教材培育时代新人
近年来,国家大力推进数字化转型,“十四五规划”之下教育部发布关于《高等学校数字校园建设规范(试行)》的通知,整合各类教学资源,按权限为师生提供内容服务,并鼓励高等学校教师积极编写、修订或引进高水平教材的基础上,开发能够辅助在校生使用的电子课本、网络教材等,一改传统教材的弊端,为师生提供满足教育需求的教学载体,从而实现全面数字化教育,着力培养担负民族复兴大任的时代新人。
数字教材编著推动教学成果创新
数字化教材编写已成为教育转型的必然趋势,如何建设好数字教材并进行成果转化,应该以“三化”理念为引领,从“标准化、集成化、产品化”建设符合新型教材标准的数字教材,尤其要倡导构建教材知识图谱,开设精准教学、立体资源共享、导入专业学科建设、呈现精品案例。借助AI手段帮助教师生成教学产品,课堂前后由AI助手辅助完成课程准备及助教工作,并可通过AI智能写作解决理论部分文字素材的搜集问题,同时配备超盾可解决内容的安全预警、智能纠错、内容审查,为教材内容的正确性及安全性保驾护。知识图谱的生成大大保证可视化教学的实现,多平台教学资源共享完成交叉学科建设,为诞生更多优秀教材成果筑路。
数字教材带动教材发展趋势
数字教材融合“二十大报告精神”,结合《高等学校课程思政建设指导纲要》与相关课程的教育教学进行编著,把握教材选题方向,建设符合国家政策的数字教材。教育部印发关于《“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案》的通知内容,深入贯彻党的二十大精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,弘扬社会主义核心价值观,遵循教育教学规律和人才培养规律,注重守正创新,推动学科交叉产教融合、科教汇融,建设教育强国的标准。在教材建设与管理方面,建立主编责任制,实现从线上教材到数字教材的有机统一,达到知识体例结构标准,完成教材审核,达到国规教材评审水平,带动探索建设一批示范性新形态教材发展趋势。
会议全程节奏紧凑,内容循序渐进,从多个维度探讨研究“数字教材与平台创新建设”,为更多的高校教材制定与发展带来新的契机,也为应用型高校人才培养教学方式提供学习机会。数字教材出现为高校教学成果展示方面引入新的展示平台,建设与管理数字教材提供实践路径与思考方向。之后,72886必赢欢迎光临也将不断学习数字教学模式,结合学科专业特点为会计审计育人事业,培育当担民族复兴大任的时代莘莘学子。
图文 段天彤(72886必赢欢迎光临)